尝试着设计电路参数,分析工作点,请J版指点

jetshao

迷迷糊糊焊机焊了几年了,最近受J版影响,试着自己学习一些基础性的东西,尝试着做一些计算和分析,相比焊机而言,学习总归是枯燥乏味的,特别是看不懂的时候,真恨不得把电脑砸了.不过没办法,一些基础性的东西,不学还是不行.废话不多说了,下面开始贴自己的学习过程,在此先申明下,此帖中所提的也许全都是错的,因为开此帖的目的是学习,而不是教学,所以希望高手多进来指导,菜鸟的话能不进最好不要进来,因为很有可能会误人子弟,以我自己的经验来看,有时往往正确的东西一样也记不住,错的东西看一眼就映象深刻了.

下面开始放毒,菜鸟如果进来,被毒死了不关我事


上图是一个基本的三极管放大电路,管子用我手头有的6N2.
1:阳极电压
6N2最大阳极电压为300V,此处选到250V.
2:阳极电流
阳极最大电流选2mA,负载电阻选120K,计算电流Ia=Ua/Ra=250V/120K=2.08333333.....就当他是2mA吧.
3:栅负压
一般CD输出电压2Vrms,负压选个1.5V就差不多够用了吧.就选1.5V.
好了,开始画图分析

1:先在屏压坐标轴上找到半个伍佰的那个点,记做M,再在屏流坐标轴上找到2.08333333.....算了,就找2mA吧,记住N.连接MN,这就是传说中的直流负载线,有没有错?应该没有吧?有就请大家拍砖.
MN点的选取是这么来的,先设屏流为0,此时负载电阻上没有压降,屏压就等于电源电压,在此处就等于250V.再设屏压为0,此时电源电压都加在负载电阻两端,可得负载电阻上的电流也就是屏流为250V/120K=2.08333333.....mA.近似等于2mA.
2:找到刚才画的交流负载线和栅负压曲线为-1.5V那条线的交点,记为Q,这个点即为选定的静态工作点.此时静态屏压为162.5V,屏流为0.7mA.(此值均为看着坐标大概估计出来的)
3:假设信号电压的变化幅度为+/-1V,也就是以栅负压为基准的-1.5V+/-1V,也就是栅极上的电压变化范围为-0.5V~~~-2.5V.又在直流负载线上找到跟这两个栅负压的交点,分别记做Q1,Q2.
4:阴极电阻的选择,Rk=Eg/Ia0=1.5V/2mA=750欧.
5:阴极旁路电容的选择,Ck>=3/2πfRk=3/6.28*20*750~=32uF,此处f为放大器的最低工作频率,Rk为阴极电阻.
这个也是我不太明白的一点,按照计算的话旁路电容只要有个33uF就行了,为什么看到的绝大多数图上都用了150uF,220uF,甚至330uF呢?

由图可见在所选的电路参数条件下当栅负压从-1.5V变化到-0.5V时,屏压从162.5变化到100V,变化量为62.5V,当栅负压从-1.5变化到-2.5V时,屏压从162.5变化到210V,变化量为47.5V???!!!

这个失真也太大了吧?问题到底出在哪呢?我的计算步骤都是根据看的书上介绍的一步步做的啊?J版,快出现帮我解惑吧~~~

Julien

1，阴极电阻就是静态工作点建立。那么应该是静态偏压/静态屏流。
2，阴极电容和电阻的关系是最普通的RC电路，-3db是2Hz，也不能保证20Hz完全无衰减。
3，6N2线性本来就差，垃圾管又不是凭空说说的。

Julien

还有，题目改一下，别乱讲。

jetshao

1，阴极电阻就是静态工作点建立。那么应该是静态偏压/静态屏流。
2，阴极电容和电阻的关系是最普通的RC电路，-3db是2Hz，也不能保证20Hz完全无衰减。
3，6N2线性本来就差，垃圾管又不是凭空说说的。
Julien 发表于 2009-12-18 16:45

谢J版了,回复的太快了.
1:阴极电阻的选择那里确实错了,应该是-1.5V/0.7mA~=2.2K.
2:那是否说以后在选择阴极电容的时候尽可能的选大一些呢?
3:除了阴极电阻之外,其余的计算和工作点的选择什么的还有什么不对或者是不合理的地方吗?

另外我看的书上是用6N1做例程分析的,从书上的图来看6N1的线性貌似比6N2要强很多,但是书上所用的图跟我网上找的6N1说明不太一样,书上的屏流坐标最大值是10mA,我网上找的屏流坐标最大值是80mA.10mA的那个看起来线性要好多了...

jetshao

还有，题目改一下，别乱讲。
Julien 发表于 2009-12-18 16:46

...

Julien

谢J版了,回复的太快了.
1:阴极电阻的选择那里确实错了,应该是-1.5V/0.7mA~=2.2K.
2:那是否说以后在选择阴极电容的时候尽可能的选大一些呢?
3:除了阴极电阻之外,其余的计算和工作点的选择什么的还有什么不对 ...
jetshao 发表于 2009-12-18 16:59

2，前面说了，很简单的理由，设计2Hz -3db，并不代表20Hz不衰减。衰减是连续单调的。即使你把-3db设计为1Hz，20Hz其实还是有微量的衰减的。另外，低频关系到线路整体的稳定性，不是一时半会能理解的，通常情况下，开环电路不要设计的太小。

3，工作点选择没有什么特别好讲的，都是需要考虑整体的。


还是太急功近利了，RC一阶电路的特性都没搞清楚，要理解阴极电容的确有难度。

jetshao

2，前面说了，很简单的理由，设计2Hz -3db，并不代表20Hz不衰减。衰减是连续单调的。即使你把-3db设计为1Hz，20Hz其实还是有微量的衰减的。另外，低频关系到线路整体的稳定性，不是一时半会能理解的，通常情况下 ...
Julien 发表于 2009-12-18 17:06

好的,继续学习中...以前的基础比较差,学习起来有一定难度,很多时候都不知道到底自己欠缺的在哪里,有你帮我指出来就好了,知道自己应该朝那个方面去努力.

欠缺的知识点太多,也不是一时半会的就可以补上,如果能把全部的知识点都补全了以后再来分析电路自然会事半功倍,但脱离了实际应用电路去看单调的基本电路分析确实太过枯燥,对于一个不是电子专业又没有太多的电子线路经验的人来说实在是有点痛苦.所以也只能一边玩一边学了,毕竟这是爱好,不是主业,要是被爱好给玩死了,那就划不来了.

Julien

好的,继续学习中...以前的基础比较差,学习起来有一定难度,很多时候都不知道到底自己欠缺的在哪里,有你帮我指出来就好了,知道自己应该朝那个方面去努力.

欠缺的知识点太多,也不是一时半会的就可以补上,如果能 ...
jetshao 发表于 2009-12-18 17:18

但我觉得你的方法有逻辑错误。

既然你不能从基础看起，那么学习碰到问题，应该跳过，默认结果，而不应该刨根问底，因为你没这个能力去理解。

现在重要的是泛读，增加见识。等你回过来再理解前面遇到的问题，会轻松很多。如此反复，会效果更好。

比如阴极电容，别人用的都比理论计算偏大，你就默认用大一些的就是了，不必刨根问底。等将来遇到RC耦合电路的部分，就反过来很容易理解阴极电容的问题了。

jetshao

但我觉得你的方法有逻辑错误。

既然你不能从基础看起，那么学习碰到问题，应该跳过，默认结果，而不应该刨根问底，因为你没这个能力去理解。

现在重要的是泛读，增加见识。等你回过来再理解前面遇到的问题 ...
Julien 发表于 2009-12-18 17:28

我想尝试着去理解嘛,现在我还在菜鸟期,对电路本身以及在电路的学习方法上都很不成熟,也正因为如此,才需要你的指点和提携嘛.

Julien

9# jetshao


这样根本没法讲，变成我把电路基础都讲一遍了，那我还不如写教材去。学习的方法是没有规定的，每个人都有最适合自己的，我怎么可能包办呢。

jetshao

9# jetshao


这样根本没法讲，变成我把电路基础都讲一遍了，那我还不如写教材去。学习的方法是没有规定的，每个人都有最适合自己的，我怎么可能包办呢。
Julien 发表于 2009-12-18 17:40

恩,我知道这样会很累,所以也都是自己先看书,然后带着疑问来向你请教,不然你真成书了...我会努力的让问题越来越少,越来越不菜的.

Julien

恩,我知道这样会很累,所以也都是自己先看书,然后带着疑问来向你请教,不然你真成书了...我会努力的让问题越来越少,越来越不菜的.
jetshao 发表于 2009-12-18 17:44

问题？我的问题比你还多呢

jetshao

问题？我的问题比你还多呢
Julien 发表于 2009-12-18 17:46

这个很自然的嘛,你的圆大,接触到的面积就大嘛.你知道的太多了,看每个线路每个管子都有不足

BoYa_DIY

LZ 不妨看看一个老帖,J版有很详细的讲解 http://bbs.hifidiy.net/viewthrea ... p%3Bfilter%3Ddigest

前段时间我也在学习类似的基础知识,从该帖里学了不少有益的东西

pli

这样挺好的，先学方法，通过方法发现问题和不足，再用学到的方法解决问题。反复
几次就可以了。
1。如果CD输出位2V，工作点要选得高于2V，不然输入端会过载失真。
2。工作点和负载线不是凭空设定的。应该是先选工作点。选定工作点以后再选负载
线，选工作点和选负载线的依据是获得最大的电压线性摆幅。直观的来看就是以工
作点为中心，延负载线两端对称范围最大为好。您选的工作点太低，下半端进入了
特性曲线的弯曲端，线性一定不会好的。

pli

问题？我的问题比你还多呢
Julien 发表于 2009-12-18 17:46

读书的时候听教授说过这样一个笑话。
1。高中毕业时，自己感到理解了这个世界上的所有问题。
2。大学毕业时，自己感到理解了这个世界上应该被理解的问题。
3。硕士毕业时，自己感到不理解许多问题。
4。博士毕业时，才发现没有人真正理解问题。

When one graduated from high school, he thought he knew every thing in this world.
When one graduated from college, he thought he knew whatever he needs to know.
When one got Master degree, he found he did not know a lot of things.
When one got Ph.D degree, he finally realized that NOBODY REALLY KNOWS.

只是笑话，有感J版的回复而发。不针对任何人，请勿对号人座。如有冒犯在下在此
先道歉了。

五十六条大汉

看帖子收益良多！

太平洋蓝宝石

我也是菜鸟，该怎么办呢？谁给我指引？

jetshao

深入而持久的学习中...

Julien

读书的时候听教授说过这样一个笑话。
1。高中毕业时，自己感到理解了这个世界上的所有问题。
2。大学毕业时，自己感到理解了这个世界上应该被理解的问题。
3。硕士毕业时，自己感到不理解许多问题。
4。博士 ...
pli 发表于 2009-12-18 23:05

其实这个问题对理科来说比较有效，对工程来说就意义不大。如果工程发现没人能真正解决问题，那么研究也就成了理科所作为的了。工程还是强调应用较好。